Die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Bettina Stark-Watzinger, betont die Bedeutung der internationalen Zusammenarbeit von Wissenschaftlern, insbesondere im Bereich der integrierten Strukturbiologie. Die schnelle und erfolgreiche Entwicklung von Wirkstoffen gegen das SARS-CoV-2-Virus hat gezeigt, dass der Austausch von Informationen auf internationaler Ebene, insbesondere bei der Nutzung spezialisierter Infrastrukturen, entscheidend ist. Durch die Mitgliedschaft in Instruct-ERIC erhalten deutsche Forscher nicht nur Zugang zu High-Tech-Einrichtungen in Europa, sondern tragen auch weiterhin herausragende Beiträge zur Strukturbiologie bei.
Prof. Harald Schwalbe, der seit 2022 Direktor von Instruct-ERIC ist, hebt die Bedeutung vielfältiger und hoch entwickelter Forschungseinrichtungen in der Strukturbiologie hervor, die sich methodisch ergänzen und integrative Forschungsansätze ermöglichen. In Deutschland wird ein Netzwerk von Instruct-Zentren mit zugehörigen Laboren nach europäischen Standards etabliert, um technologische Fortschritte zu fördern und Forschungsaufenthalte und Schulungen für Wissenschaftler zu finanzieren und zu organisieren.
Instruct-ERIC ist eine europäische Infrastruktur für Strukturbiologie, die hochmoderne Technologien und Methoden Forschern zugänglich macht. Es setzt sich aus 17 Mitgliedsländern und -organisationen zusammen und finanziert Forschungsaufenthalte, Schulungen, Praktika und Forschungspreise, um exzellente wissenschaftliche und technologische Entwicklungen zu fördern. Durch die Förderung integrativer Methoden ermöglicht Instruct-ERIC eine exzellente wissenschaftliche und technologische Entwicklung, von der alle Lebenswissenschaftler profitieren.
Hintergrundinformationen zu Harald Schwalbe, dem neuen Direktor von Instruct-ERIC, sowie zum neu entwickelten Hochfeldspektrometer an der Goethe-Universität Frankfurt werden in den verlinkten Artikeln angeboten. Instruct-ERIC spielt eine wichtige Rolle bei der Unterstützung von Forschungsvorhaben im Bereich der Strukturbiologie und trägt zur Ausbildung der nächsten Generation von Wissenschaftlern bei.
